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更新日：2026年3月16日
2025年度エコライフレポート
冬休みエコライフレポート
エコライフレポート
周知用ポスター
冬休みの取組結果
児童と生徒の取組結果
| １．児童と生徒の取組率 | 85.5 ％ |
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２．子どもたちによるCO2削減量 （１か月の推計値） |
4,847,888 kg-CO2 |
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3.よく取り組んだ項目 （カッコ内は取組率、複数回答可） |
小学校低学年 | 小学校高学年 | 中学校 |
| 1位 | すいどうやシャワーのみずをだしっぱなしにしない。（90.6 ％） | 水道やシャワーの水を出しっぱなしにしない。（90.1 %） | 水道やシャワーの水を出しっぱなしにしない。（88.3 ％） |
| 2位 | ごみはきちんとわけてリサイクル。（80.6 ％） | ごみはきちんと分けてリサイクル。（83.1 %） | 今持っている服を長く大切に着よう。（85.9 ％） |
| 3位 | たくさんうごいてからだのなかからポカポカになろう！（79.7 ％） | 暖房の温度を上げ過ぎない。（74.0 %） | 徒歩・自転車・公共交通機関を利用する。（75.7 ％） |
冬休みの認定証（見本）
| 認定証（小学校） | 認定証（中学校） |
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夏休みエコライフレポート
エコライフレポート
周知用ポスター
夏休みの取組結果
児童と生徒の取組結果
| １．児童と生徒の取組率 | 86.9 ％ |
|
２．子どもたちによるCO2削減量 （１か月の推計値） |
3,018,862 kg-CO2 |
|
3.よく取り組んだ項目 （カッコ内は取組率、複数回答可） |
小学校低学年 | 小学校高学年 | 中学校 |
| 1位 | すいどうやシャワーのみずをだしっぱなしにしない。（89.7％） | 水道やシャワーの水を出しっぱなしにしない。（90.3%） | 水道やシャワーの水を出しっぱなしにしない。（88.2％） |
| 2位 | ごみはきちんとわけてリサイクル。（78.8％） | ごみはきちんと分けてリサイクル。（81.5%） | 今持っている服を長く大切に着る。（83.6％） |
| 3位 | エアコンのおんどをさげすぎない。（71.5％） | 食べ残しをしない。（75.5%） | 徒歩・自転車・公共交通機関を利用する。（79.1％） |
夏休みの認定証（見本）
| 認定証（小学校） | 認定証（中学校） |
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