教育委員会事務の点検・評価

札幌市教育委員会では、効果的な教育行政の推進を図るとともに、市民への説明責任を果たしていくため、地方教育行政の組織及び運営に関する法律第26条に基づき、毎年、教育委員会事務の点検・評価を実施しています。
点検・評価に当たっては、学識経験者の知見を活用し、結果については、報告書として札幌市議会に提出するとともに、市民に公表しています。
また、点検・評価は、札幌市教育振興基本計画の進行管理を兼ねており、その結果を次年度以降の施策の推進や改善に反映することで、より着実に計画を進行させています。

【参考】地方教育行政の組織及び運営に関する法律（抜粋）
第26条　教育委員会は、毎年、その権限に属する事務の管理及び執行の状況について点検及び評価を行い、その結果に関する報告書を作成し、これを議会に提出するとともに、公表しなければならない。
2　教育委員会は、前項の点検及び評価を行うに当たつては、教育に関し学識経験を有する者の知見の活用を図るものとする。

令和5年度実施（令和4年度事業・取組）

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令和5年度教育委員会事務点検・評価報告書【令和4年度事業・取組】（PDF：8,224KB）

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内容		ページ（データ）
表紙目次第一章　教育委員会の概要		表紙～5ページ（PDF：574KB）
第二章　点検・評価の概要		6ページ～9ページ（PDF：770KB）
第三章　点検・評価の結果裏表紙		1　令和4年度の主な取組等　10ページ～20ページ（PDF：1,399KB） 2　資料編　事業・取組一覧　21ページ～25ページ（PDF：214KB）　(1)　基本的方向性1 自ら学び、共に生きる力を培う学びの推進　26ページ～61ページ（PDF：3,145KB）　(2)　基本的方向性2 多様な学びを支える環境の充実　62ページ～87ページ（PDF：2,111KB）　(3)　基本的方向性3 市民ぐるみで支え合う仕組みづくり　88ページ～裏表紙（PDF：447KB）