札幌らしい特色ある学校教育の推進

札幌らしい特色ある学校教育の推進に係る経緯

「ふるさと札幌に根ざし国際社会で活躍する豊かな創造性をはぐくむ」ため、札幌の自然環境や社会環境、文化的な環境を十分に生かした札幌らしい特色ある学校教育のあり方について、「札幌らしい特色ある学校教育の推進に係る検討プロジェクト」を設置して検討を重ね、平成20年12月に「報告書」としてまとめました。

○札幌らしい特色ある学校教育の推進について「報告書」（PDF：856kB）

札幌市学校教育の重点への位置付け

「報告書」を受け、平成21年度から「札幌市学校教育の重点」に、共通に取り組む「札幌らしい特色ある学校教育」として、「北国札幌らしさを学ぶ【雪】」「未来の札幌を見つめる【環境】「生涯にわたる学びの基盤【読書】」の3つのテーマを位置付けました。
この3つのテーマは、ふるさと札幌に立脚して「生きる力」を育み、将来の札幌を支え、世界で活躍する自立した市民・社会人の育成を目指し、「札幌らしい特色ある学校教育」を推進するために示したものです。
【雪】と【環境】は、札幌の自然環境や社会環境、文化的な環境など、札幌の特色を十分活かし、札幌のまちへの主体的なかかわりを通した体験や学習活動の充実を図るためのテーマです。
【読書】は、子どもの将来を見据え、生涯にわたる学びの基盤を培うために、札幌市として、より重点を置く学習活動のテーマです。

この取組は平成22年度札幌らしい特色ある学校教育推進事業の一つです。子どもたちが「札幌らしい特色ある学校教育」の【雪】【環境】【読書】にかかわる学習に親しみをもって取り組めるよう、札幌らしい特色ある学校教育キャラクターの作成を、札幌平岸高等学校デザインアートコースに依頼するとともに、キャラクター名を市立幼稚園・学校の子どもたちから募集し、このたびキャラクター及びキャラクター名が決定しました。
キャラクターを考案していただいた札幌平岸高等学校デザインアートコースのみなさん、キャラクター名を応募していただいた園児児童生徒のみなさん、御協力ありがとうございました。

○札幌平岸高等学校デザインアートコースのみなさんから寄せられたデザインの一覧です。（PDF：248kB）

平成23年2月4日には、雪まつり西6丁目会場において、札幌平岸高等学校デザインアートコースのみなさんの作成した「札幌らしい特色ある学校教育」のキャラクター雪像の完成報告会が行われました。

「札幌らしい特色ある学校教育」キャラクター雪像完成報告会での様子

「札幌らしい特色ある学校教育実践資料集」の発行

全ての市立幼稚園・学校が「札幌らしい特色ある学校教育の推進」の趣旨を踏まえた学習活動に取り組み、その充実を図ることをとおして、共通に「自立した札幌人」の育成を実現することをねらいとし、各幼稚園・学校が共通に取り組む「札幌らしい特色ある学校教育」の3つのテーマ【雪】【環境】【読書】の具体的な学習活動例を掲載した実践資料集を、平成23年2月に発行しました。

○「札幌らしい特色ある学校教育実践資料集」全文一括ダウンロード

○「札幌らしい特色ある学校教育実践資料集」各章ダウンロード

「札幌市学校教育の重点」で位置付けられた、どの学校も共通に取り組む「札幌らしい特色ある学校教育」の3つのテーマである「北国札幌らしさを学ぶ【雪】」「未来の札幌を見つめる【環境】」「生涯にわたる学びの基盤【読書】」の取組を具現化するため、「札幌らしい特色ある学校教育推進事業」により、研究実践校事業をはじめとする様々な取組を実施します。

○平成24年度札幌らしい特色ある学校教育推進事業実施要項（PDF：539KB）

○平成23年度札幌らしい特色ある学校教育推進事業実施要項（PDF：573KB）